泰国头条新闻社讯 6月9日，据泰媒报道，随着人工智能逐步从前沿技术演变为数字经济时代的重要基础设施，如何在推动技术创新的同时建立社会信任，确保AI安全、透明、负责任地应用，正成为各国面临的重要课题。
泰国电子交易发展局（ETDA）近日公布2026年工作重点，将以“推动可信人工智能治理”（Driving Trust AI Governance）为核心方向，加快构建以良好治理为基础的人工智能生态体系，提升国家数字竞争力，推动泰国向区域人工智能治理中心迈进。
ETDA顾问兼人工智能治理中心负责人罗扎娜表示，《国家人工智能行动计划（2022—2027年）》以及数字经济与社会部相关政策已将人工智能列为提升国家生产力、增强国际竞争力和缩小数字鸿沟的重要驱动力。
她介绍，2026年工作将围绕两大重点展开。一是建立符合国际标准的人工智能治理框架；二是推动人工智能在政府、教育、企业及社会各领域的广泛应用。
在治理体系建设方面，ETDA正联合国内外专家，在联合国教科文组织（UNESCO）相关原则框架下制定符合泰国国情的人工智能治理指南和工具体系。目前已有12套治理工具投入使用，另有2套工具正在开发中，包括人工智能伦理影响评估手册和人工智能价值创造工具，帮助各类机构评估人工智能应用的伦理风险、管理潜在影响，并实现负责任创新。
与此同时，ETDA还通过《AI Watch Series》系列报告建立了人工智能发展趋势和风险监测机制，持续跟踪全球人工智能发展动态，开展影响评估，形成政策建议、研究报告和白皮书，为国家人工智能发展战略提供决策支持。
在安全治理方面，泰国计划于2026年首次举办“人工智能红队测试挑战赛”，通过模拟攻击和压力测试，对人工智能系统潜在漏洞、偏见及风险进行全面评估。有关部门表示，该机制将有助于提升开发机构、服务提供商、政府部门、企业和公众对人工智能系统的信任度。
为推动人工智能治理落地应用，ETDA面向政府部门推出“政府人工智能治理课程”，为全国20个部委培养人工智能治理人才。同时实施“人工智能变革推动者计划”（AICA），培育机构内部人工智能治理骨干力量，为未来设立首席人工智能官岗位做好准备。
此外，ETDA还启动“培训师培养计划”，计划培养不少于80名人工智能治理专业讲师，并于2030年前覆盖超过3000名政府工作人员。
在教育领域，ETDA联合促进科学与技术教学研究所、基础教育委员会、联合国儿童基金会（UNICEF）及相关专家机构，共同开发《人工智能与数字伦理教师培训课程》，并编制面向学校管理人员、教师、家长和教育督导人员的人工智能治理指南，计划培养超过1000名人工智能与数字伦理骨干教师。
针对企业特别是中小微企业，ETDA通过“SMEs Growth”项目在全国四大区域推广生成式人工智能和人工智能营销相关知识，并推动人工智能解决方案与企业需求对接，帮助企业提升数字化水平和市场竞争力。
面向社会公众，ETDA持续推进“数字公民提升计划”（EDC Plus），提升公众人工智能素养和数字技能。根据规划，到2026年将培养2000名培训师，覆盖全国400个县，并向不少于60000名民众提供相关培训。
同时，数字人才发展学院（DISDA）还将推出数字应用、数字通信、数字安全和数字素养4门在线课程，进一步提升公众数字能力。
在行业应用方面，ETDA正将人工智能治理理念推广至司法领域，并与行政法院办公室合作举办以“人工智能赋能司法”为主题的创新活动，鼓励开发有助于提升司法服务可及性的人工智能解决方案，确保相关应用符合透明、公平和可追溯原则。
ETDA表示，上述举措均服务于建设“人工智能治理实践中心”的长期目标。该中心未来将承担人工智能治理知识体系建设、风险评估工具开发、人工智能系统测试认证以及专业人才培养等职能，推动国际人工智能治理规则在泰国落地实施。
目前，ETDA正推动该中心申请成为联合国教科文组织支持下的第二类中心。有关负责人表示，如获批准，将有助于进一步提升泰国在区域人工智能治理领域的影响力和话语权，推动泰国建设成为区域人工智能治理中心。
（编译：hansa；审核：wan；来源：bangkokbiznews）
